Educación que rinde. Mujeres, trabajo y cuidado infantil en América Latina y el Caribe

En este libro se sostiene que la presencia de más y mejores servicios de guardería es una opción fundamental de política pública para incrementar la oferta de mano de obra femenina. Pero para ellos los países deben prestarles particular atención al diseño y a las características de dichos servicios. La hipótesis central es que el éxito de las políticas de cuidado infantil depende de sus niveles de uso y, esto, a su vez, depende de cómo se integren en los programas ofertados los aspectos de calidad y conveniencia, ya que, por muy bueno que sea un programa educativo, será desperdiciado si los niños no están inscritos o no asisten a los centros porque están muy lejos, son muy caros o los horarios no son compatibles con la jornada laboral de la madre.