{
  "type": "edition",
  "site": {
    "name": "Archivo de Libros",
    "language": "es-ES",
    "url": "https://www.archivodelibros.es"
  },
  "formats": "Cada página tiene dos versiones con los mismos datos: JSON (la dirección de la página + .json) y markdown (la dirección de la página + .md). Añade .json o .md a cualquier `url` de este documento.",
  "title": "Educación física, escuela secundaria y género",
  "subtitle": null,
  "url": "https://www.archivodelibros.es/pablo-kopelovich/educacion-fisica-escuela-secundaria-y-genero/9789507935008",
  "publisher": "Imago Mundi",
  "publisher_series": [],
  "translators": [],
  "medium": "paper",
  "duration_seconds": null,
  "narrators": [],
  "illustrators": [],
  "cover_artists": [],
  "isbn": "978-95-0793-500-8",
  "pages": 198,
  "published": null,
  "language": "es_AR",
  "cover": "https://quivercdn.com/covers/imago-mundi/pablo-kopelovich/educacion-fisica-escuela-secundaria-y-genero_978-95-0793-500-8-08588267.jpg?v=2026-08-28%2003%3A47%3A57",
  "json": "https://www.archivodelibros.es/pablo-kopelovich/educacion-fisica-escuela-secundaria-y-genero/9789507935008.json",
  "markdown": "https://www.archivodelibros.es/pablo-kopelovich/educacion-fisica-escuela-secundaria-y-genero/9789507935008.md",
  "binding": "Softcover",
  "description": "Entre 1929 y 1946, el Departamento de Cultura Física de la Universidad Nacional de La Plata se convirtió en un laboratorio privilegiado para la producción de cuerpos generizados. Educación física, escuela secundaria y género analiza cómo los discursos médicos hegemónicos modelaron, desde la enseñanza de la educación física, prácticas diferenciadas para varones y mujeres en los colegios secundarios dependientes de la universidad en una moderna y novel capital bonaersense. A partir de una sólida investigación histórica y de un riguroso estudio de caso, el libro examina las formas en que saberes como la anatomía, la fisiología, la eugenesia y la biotipología consolidaron una pedagogía del cuerpo fuertemente atravesada por estereotipos patriarcales y normativas sexuales. Ello no significó la ausencia de ambigüedades, contradicciones, resistencias. Pablo Kopelovich revela cómo se construyó la diferencia sexual como justificación de desigualdades educativas, sociales y simbólicas, desplegando una biopolítica que convirtió al cuerpo estudiantil en territorio de disputa ideológica. Con una mirada crítica e interdisciplinaria, este trabajo ofrece un aporte sustantivo al campo de los estudios de género y la historia de la educación (física). El autor, entonces, nos sumerge en un abordaje histórico que pone en diálogo permanente un objeto de estudio bien delimitado y acotado espacial y temporalmente, con ideas universales que nos interpelan en el presente.",
  "book": {
    "title": "Educación física, escuela secundaria y género",
    "slug": "educacion-fisica-escuela-secundaria-y-genero",
    "url": "https://www.archivodelibros.es/pablo-kopelovich/educacion-fisica-escuela-secundaria-y-genero"
  },
  "authors": [
    {
      "name": "Pablo Kopelovich",
      "slug": "pablo-kopelovich",
      "url": "https://www.archivodelibros.es/pablo-kopelovich"
    }
  ]
}