Relacje znaczeniowe w słownictwie dzieci w wieku 7-10 lat na podstawie nazw zwierząt i roślin we francuskojęzycznej serii Martynka Gilberta Delahaye a

aisolwentka Katoliciego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II, doktor nauk humanistycznych. Odbyła liczne staże międzynarodowe, m. in. w Ambasadzie RP w Paryżu, na Uniwersytecie Katolickim Louvain-La-Neuve w Belgii, w ośrodku France Education International w Sevres oraz BELC w Nantes. Egzaminator międzynarodowych certyfikatów DELF. Książka podejmuje problematykę słownictwa dzieci wczesnoszkolnych w perspektywie nauczania języka francuskiego polskich dzieci, omawiając ją wszechstronnie i uzupełniając w ten sposób istotną lukę w dydaktyce języka francuskiego. Publikacja z całą pewnością zainteresuje nauczycieli języka polskiego, a przede wszystkim dydaktyków języka francuskiego, którzy znajdą w nłej wiele inspiracji do tworzenia materiałów dydaktycznych do nauczania dzieci wczesnoszkołnych. Z recenzji prof. zw. dr hab. Doroty Śliwy Monografia stanowi udaną próbę połączenia badań z zakresu psychologii rozwojowej, dotyczących tworzenia się kategorii pojęciowych u dziecka w procesie poznawania świata i nazywania jego obiektów, z opisem językoznawczym. Z recenzji dr hab. Joanny Cholewy, prof. UwB