Metody badania filmów dla dzieci

Niezwykle ważna i potrzebna książka, w której w sposób usystematyzowany zebrana została wiedza na temat specyfiki produkcji filmów dla widowni dziecięcej. Autorzy oddają do rąk producentów, reżyserów i artystów bardzo cenne narzędzie, dzięki któremu możemy poznać uwarunkowania produkcji dla dzieci w Polsce, a także związane z tym podstawowe zagadnienia i stawiane wymogi. Poruszone są też kwestie dotyczące zasad narracji wizualnej, percepcji i psychologicznych aspektów produkcji dla najmłodszych widzów. Polska kinematografia odbudowuje obecnie potencjał kina dziecięcego, a nasze filmy zyskują uznanie i są doceniane również za granicą. W tym kontekście jest to ważna i bardzo potrzebna książka, która z pewnością może przyczynić się do wzmocnienia potencjału produkcji filmowej kierowanej do najmłodszych widzów. dr hab. Robert Sowa Kierownik Katedry Filmu Animowanego Akademii Sztuk Pięknych w Krakowie Dyrektor Artystyczny Centrum Animacji w Krakowie Atrakcyjność i duże znaczenie podjętej w opracowaniu problematyki dotyczącej metod badania filmu dla dzieci wynikają z potrzeby wypracowywania standardów dotyczących badań najmłodszej widowni z uwzględnieniem zyskujących na znaczeniu pomiarów eye trackingowych, bazujących na osiągnięciach neuronauki i pozwalających wyjść poza deklaracje uczestników badań. Wartość publikacji jest tym większa, że wiedza o metodach badawczych służących rozpoznawaniu sposobów odziaływaniu filmu na dzieci może być użyteczna z punktu widzenia rozwoju produkcji filmów nie tylko familijnych, ale również programów z zakresu edukacji kulturalnej, służących zwiększaniu zainteresowania młodej widowni filmem i kształtowaniu jej kompetencji kulturalnych. dr hab. Magdalena Sobocińska, prof. UEW Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu