Stare i nowe zabawy podwórkowe

„ Obecnie dzieci poświęcają swój czas TV i komputerom, co negatywnie wpływa na koncentrację, pamięć, samodzielne myślenie i nawiązywanie kontaktów z rówieśnikami. Siedzący tryb życia (preferencje statycznych zainteresowań) hamuje tak naturalną w tym wieku potrzebę ruchu. Jak rozwijać uczucia dziecka, jego pozytywne nastawienie do innych, jego gotowość do współpracy, zdolność do szybkich i właściwych reakcji, jego wyobraźnię? Odpowiedzią na te pytania jest niniejsza publikacja, którą kierujemy do szerokiego grona nauczycieli kształcenia zintegrowanego, wychowania fizycznego, wychowawców, pedagogów, organizatorów czasu wolnego, pracowników świetlic, placówek opiekuńczo-wychowawczych, domów kultury. Zebrałyśmy 116 gier i zabaw, które ułatwiają nawiązanie pierwszego kontaktu, ćwiczą koncentrację, refleks i spostrzegawczość, rozwijają wyobraźnię oraz uczą współdziałania. Pracując z małą lub dużą grupą w różnym wieku, można je wykorzystać zarówno na dworze, jak i w sali, przy minimalnej ilości materiałów”. (fragm. wstępu)