# Mi Preparo in matematica per la scuola primaria

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- Libro: [Mi Preparo in matematica per la scuola primaria](https://www.archivodelibros.es/cesare-cornoldi/it/mi-preparo-in-matematica-per-la-scuola-primaria) ([Mi Preparo in matematica per la scuola primaria.md](https://www.archivodelibros.es/cesare-cornoldi/it/mi-preparo-in-matematica-per-la-scuola-primaria.md))
- Autores: [Cesare Cornoldi](https://www.archivodelibros.es/cesare-cornoldi)
- Editorial: giunti_edu
- ISBN: 978-88-0989-544-7
- Páginas: 120
- Publicación: 2020-09-09
- Idioma: it_IT
- Encuadernación: Softcover

## Descripción

La Matematica è considerata da molti una disciplina difficile, noiosa o addirittura inutile. Spesso si ha paura di non “esservi portati” e quindi – temendo di incontrare difficoltà insormontabili – la si affronta con ansia... Questo libro, al contrario, intende trasmettere ai bambini un atteggiamento positivo e rassicurante, per aiutarli a scoprire che la Matematica è utile e... può anche essere divertente! In una cornice ludica, quattro simpatici personaggi-guida – nonno leprotto e i suoi nipotini Lilli, Dida e Gian – propongono un percorso operativo ricco di giochi e attività motivanti che sviluppano nei bambini le abilità di base necessarie ad affrontare l’apprendimento della Matematica e a prepararsi serenamente all’ingresso nella scuola primaria. Le attività sono organizzate nelle 6 aree che incontreranno a scuola: • Matematica nella vita quotidiana: alla scoperta dei numeri intorno a noi; Numerosità e conteggio: per imparare a contare e a confrontare quantità; Leggere e scrivere i numeri entro il 10; Stime e ordinalità; Calcolo scritto e a mente: i concetti delle quattro operazioni e le prime addizioni e sottrazioni entro il 9; Misure e relazioni: le prime competenze di logica, classificazione e misurazione di lunghezze, capacità e pesi. Conclude il volume una sezione di Giochi matematici – dal domino al gioco dell’oca, dai dadi alle carte – che permettono di imparare divertendosi. Le attività presentano differenti livelli di difficoltà: alcune sono più facili, altre più complesse, in modo che i genitori possano scegliere quelle più adatte ai propri figli in base alle loro capacità. Alcune richiedono di essere fatte in interazione con mamma e papà nel tempo libero, altre invece possono essere svolte in autonomia da parte del bambino. Le proposte, infine, offrono molteplici spunti per creare nuovi giochi da fare insieme. UTILE PER: proporre un percorso operativo ricco di giochi e attività motivanti che sviluppano nei bambini le abilità di base necessarie ad affrontare l’apprendimento della Matematica