Wielość obszarów we współczesnej pedagogice specjalnej

Publikacja ta jest wynikiem naukowej debaty i refleksji na tematy ważne i aktualne w pedagogice specjalnej w której na przestrzeni ostatnich lat rozwinęło się wiele koncepcji w rozmaitych jej płaszczyznach. Zmiany te uwarunkowane są przemianami zarówno politycznymi i społecznymi jak i rozwojem nauk humanistycznych medycznych społecznych oraz elektronicznych i informatycznych. Ta niezwykle cenna publikacja wskazuje rozwój istniejących subdyscyplin i powstanie nowych. Przedstawia różnorodne koncepcje i wielość obszarów istotnych dla teorii i praktyki współczesnej pedagogiki specjalnej.